第16章七步成丹術(shù)
作者：
三三銅錢 更新：2021-10-12 18:15 字?jǐn)?shù)：2281
兩個(gè)時(shí)辰之后，天木心老師停止了一天的講課，又慢悠悠地離開了。
白澤也沒有耽擱，回到自己的庭院之中，匆匆吃過午飯，就開始了誦讀《道德經(jīng)》。
每誦讀一遍，白澤就感到自己的腦袋有一股神秘的能量，從體內(nèi)產(chǎn)生，讓自己有些腫脹的腦袋，感到空靈。
誦讀完《道德經(jīng)》，白澤就開始修煉滄海賦，他迫不及待地想要達(dá)到淬體三段，然后打通第一條經(jīng)脈，好讓靈力積累的速度可以快一些。
隨著靈力不斷地在體內(nèi)游走，他能感到自己的經(jīng)脈變得更加的堅(jiān)韌，雖然這種變化微不足道，但也是在逐漸積累。
丹田之內(nèi)，本來只有燈芯大小的靈力團(tuán)，開始一點(diǎn)點(diǎn)壯大。不同于第一次修煉之時(shí)的笨拙，如今修煉起來白澤更顯得得心應(yīng)手。
足足運(yùn)行了三個(gè)周天，白澤漸漸感到經(jīng)脈有些腫脹起來，他知道這是因?yàn)榻?jīng)脈的強(qiáng)度不夠，連續(xù)的修煉讓靈力運(yùn)行，使這些脆弱的經(jīng)脈承受不住了。
“哎，這經(jīng)脈也太脆弱了，竟然只能承受三個(gè)周天。這樣的話，要達(dá)到淬體一段，至少還要五天�？磥砦冶仨氁ゾo練習(xí)制丹術(shù)，拼命地賺錢！”
想到這里白澤就推開了門，打算再次前往藏書室。雖然天木心老師一次只講一段，但是藏書室可是有大量的資料，大不了自學(xué)！
剛走出庭院，白澤突然想起今天沒有看到牧青，不由地有些擔(dān)心。好在兩人住的近，走個(gè)一盞茶的功夫就到了。
“內(nèi)在靜修，勿擾！”
一個(gè)小木牌上面寫著這幾個(gè)大字，放在庭院門口的一角，示意里面的人正在靜修。
白澤看了看，撇撇嘴。
當(dāng)日宗門考核，牧青被懷疑的時(shí)候，就有一個(gè)人過來耳語了幾句，負(fù)責(zé)考核的人就沒有再刁難他。現(xiàn)在剛進(jìn)宗門，就自己閉關(guān)。恐怕，我的這位好朋友身份比我想得還復(fù)雜呀！
雖說有點(diǎn)好奇牧青的身份，但白澤知道牧青是真心和自己做朋友，這點(diǎn)就足夠了。
來到藏書室，天木心老師果然已經(jīng)在了這里，依舊是坐在桌子前看著破舊的書籍。
“天木心老師，學(xué)生打擾了�！卑诐晒Ь吹鼐狭艘还f道。
天木心老師抬起頭看了一眼白澤，放下手里的書，帶著笑容說道：“進(jìn)去吧，以后來不用和我打招呼�！�
點(diǎn)點(diǎn)頭示意自己明白了，白澤就進(jìn)入了藏書室。這次他的目的很明顯，就是要來學(xué)習(xí)制丹術(shù)，所以就直接向放著制丹術(shù)一類的書柜走去。
足足兩個(gè)書柜，里面放滿了書籍。如果說制丹宗什么書籍最多，那制丹術(shù)類的書當(dāng)仁不讓。
今天雖然聽了文字信息刻錄的方法，但天木心老師只講了大概，所以我還是一步步來，先弄懂文字刻錄再說。
這般想著白澤就開始打量書柜里的書籍，翻找著自己需要的書籍。
“我看你在這里停留了很久了，你是想要來學(xué)習(xí)制丹術(shù)的是吧？”
身后一個(gè)聲音傳來，白澤一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)天木心老師不知什么時(shí)候，來到了自己身后。
白澤心思一動(dòng)，自己身為初學(xué)者，很多東西都不知道，要是能夠得到天木心老師的建議，一定可以少走很多彎路。
“天木心老師，這里書籍這么多，學(xué)生是在不知該如何選擇，還望老師指點(diǎn)一二�！卑诐晒律碜樱蜌獾卣f道。
聽了白澤的話，天木心老師呵呵一笑，也沒有說話直接就走到書柜前抽出了一本書。
書的樣子很是古樸，黑色的皮子下，隱約可以看到泛黃的書頁，看起來充滿了時(shí)間的味道。
“這本書叫《七步成丹術(shù)》，是第一任制丹師留下來的�，F(xiàn)在所有的制丹術(shù)都是從這里面推演出來的，你要是對(duì)自己有信心，大可選擇這一本�！碧炷拘睦蠋熌弥鴷粗诐�，臉上帶著笑容說道。
“《七步成丹術(shù)》名字倒起的怪異？”白澤抽出手接過書籍，摩挲著書頁淡淡地說道。
“名字自然不是亂起的，七步成丹術(shù)，主要講解了七種方法，只是這七種方法就可以應(yīng)對(duì)所有的丹方。撇捺方圓、字字珠璣、栩栩如生、歷歷在目、如雷貫耳、身臨其境、十里飄香�？梢哉f我交給你們的那些，都是其他人從這七種方法中得到的，雖然更加詳細(xì)了，但也更加繁瑣�！睂�(duì)于白澤這個(gè)學(xué)生，天木心是真心喜歡，所以也就詳細(xì)地解釋了清楚。
只要學(xué)會(huì)了七種方法就可以掌握所有制丹術(shù)，這也太可怕了。不過萬法不離其宗，既然可以學(xué)習(xí)本源，那也不用再學(xué)習(xí)其它了。
“既然這么好為什么大家不學(xué)呢？”白澤看了看手里的《七步成丹術(shù)》，發(fā)現(xiàn)也沒有多厚，既然這么好，別人沒理由選擇別的呀。
“就猜到你會(huì)這么問�！碧炷拘睦蠋熀俸僖恍�，看了一眼白澤手里的書繼續(xù)說道：“丹方的制作有千千萬萬種情況，而這本書只是列出所有情況的根本，具體的對(duì)應(yīng)之法，就需要學(xué)習(xí)的人自己摸索�！�
就知道沒那么簡單，學(xué)習(xí)這個(gè)雖然理論上可以制作任何丹方，但也需要不斷地實(shí)踐呀�？墒亲约褐皇且粋�(gè)初學(xué)者，如果直接選擇這個(gè)明顯有些不妥呀。
“好是好，就是對(duì)于現(xiàn)在的我有些不妥。這東西需要大量的實(shí)踐，我一個(gè)初學(xué)者明顯不具備這種能力。”白澤有些不舍地說道。
看著白澤一臉的不舍和失望，天木心老師臉上的笑意卻更加深厚了：“懂得取舍。不錯(cuò)不錯(cuò)。如果我說我可以教你，你有愿不愿意學(xué)習(xí)？”
白澤眼睛一亮，他甚至有點(diǎn)懷疑自己的耳朵，這么好的事情竟然讓自己遇到了。
“不過我也有一個(gè)條件�！笨粗诐审@喜的表情，天木心老師繼續(xù)說道。
“條件？什么條件？”白澤一臉的狐疑。自己有什么能讓天木心老師看重，自己有資格談條件？
“你看這藏書室里這么多的書籍，平時(shí)也沒有人幫忙管理。我一個(gè)老頭子也忙不過來，你要是愿意的話，就來幫我把這些破舊的書籍修復(fù)一下。修復(fù)不了的，就幫我老頭子抄寫一遍。你看怎么樣？”天木心老師，用手指了指角落里一堆的書籍說道。
那些書籍大都是一些冷門的書籍，平時(shí)也沒有人來翻閱。時(shí)間久了，就變得破舊不堪。也確實(shí)需要有一個(gè)人來修葺一下。
白澤又不傻，抄抄書就可以換來天木心老師的教導(dǎo)，這生意明顯是穩(wěn)賺不賠呀。他甚至有些懷疑天木心老師是不是說著玩的，不過一看對(duì)方滿臉的真誠，也就信了幾分。
難道，是因?yàn)榕挛倚睦锔械嚼⒕�，所以故意給我這么一個(gè)條件？
心里雖然一肚子疑惑，不過白澤還是連忙答應(yīng)了下來。生怕天木心老師會(huì)反悔。