第3章一個(gè)小孩兒
這一年暑假的出行方式，被一家三口奉為經(jīng)典。不是走馬觀花，沒(méi)有車(chē)馬勞頓，能學(xué)當(dāng)?shù)胤窖�，能吃�?dāng)?shù)孛朗�，花費(fèi)還低。從此每到寒暑假，岳家人的度假方式就是奔赴各地，租了當(dāng)?shù)厝说姆孔佣唐谧≈�，沉浸到�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情中去。暑假去北邊，涼快；寒假去南方，暖和。一線城市不考慮，租金太貴，人太多。二線城市要有特色的，三線城市可以多走幾個(gè)。日子別提多舒服逍遙。
等到了岳雨桐六歲可以上小學(xué)的年紀(jì)，岳家碰上了一個(gè)難題。
以岳雨桐現(xiàn)在的水平，要不要從一年級(jí)開(kāi)始讀呢？
岳佃興認(rèn)為應(yīng)該，小孩子按部就班的長(zhǎng)大多好，寶貝女兒才六歲，妥妥的一個(gè)一年級(jí)小學(xué)霸，完全碾壓同齡人啊。這樣的孩子老師定會(huì)給予很多關(guān)注，混個(gè)班干部當(dāng)當(dāng)毫無(wú)壓力，有很多發(fā)展機(jī)會(huì)嘛！
徐欣然認(rèn)為應(yīng)該讓女兒從四年級(jí)開(kāi)始讀，因?yàn)樗幸淮螣o(wú)意中發(fā)現(xiàn)，女兒對(duì)她拿回家的三年級(jí)期末測(cè)試卷不屑一顧，覺(jué)得題目太簡(jiǎn)單了。最重要的是，她下個(gè)學(xué)期就教四年級(jí)，可以跟孩子同步上學(xué)放學(xué)，要多方便有多方便。
岳雨桐很想發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，她認(rèn)為自己完全可以從初一開(kāi)始讀，這還是怕給自己太大壓力的份兒上做出的保守估計(jì)。
可惜，在這個(gè)問(wèn)題上，她還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，就被親爸親媽做了主。
兩口子協(xié)商后的結(jié)果是：帶著女兒去小學(xué)做套練習(xí)題，學(xué)校不是他們自己家開(kāi)的，總不能你說(shuō)幾年級(jí)就是幾年級(jí)吧？是學(xué)校老師也白搭！
校長(zhǎng)在接到徐欣然老師的口頭申請(qǐng)時(shí)嚇了一跳，呀，徐老師，你們家到底養(yǎng)了個(gè)什么女兒��？
六歲孩子一上學(xué)就要從四年級(jí)開(kāi)始讀，這事情太新鮮，尤其是這孩子她媽還是同事，就更是吸引人的眼球。結(jié)果就是，在岳雨桐小朋友到學(xué)校參加水平測(cè)試的時(shí)候，一大堆老師都不顧期末工作正忙，都趕來(lái)圍觀徐老師的天才閨女。
特地調(diào)了課陪著女兒考試的親爸岳佃興一看這架勢(shì)，趕緊對(duì)著寶貝女兒打預(yù)防針：“寶貝桐桐別緊張啊，大不了咱們從一年級(jí)開(kāi)始讀，不會(huì)做也不怕，一點(diǎn)兒也不丟人啊，你還小呢！”
岳雨桐點(diǎn)頭：“嗯，爸爸你也別緊張�！�
沒(méi)錯(cuò)，岳佃興緊張的手心兒都汗津津的了。
涉及孩子的真實(shí)水平考核問(wèn)題，徐欣然作為家長(zhǎng)必須回避，壓根兒沒(méi)見(jiàn)到試卷長(zhǎng)得什么樣，自然也沒(méi)有辦法現(xiàn)場(chǎng)觀摩自家寶貝的表現(xiàn)。
兩口子坐在徐欣然的辦公室里干坐著對(duì)視，喝了一杯又一杯水，一個(gè)小時(shí)之后，同辦公室的李老師沖進(jìn)來(lái)通風(fēng)報(bào)信了。
李老師是個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)兩年的年輕姑娘，激動(dòng)得臉都紅了。
“徐老師，你們家閨女啊，神了，太厲害了啊，太厲害了！你怎么培養(yǎng)的啊？”
徐欣然急忙打斷她的不斷感嘆：“快跟我說(shuō)說(shuō)情況�！�
李老師眉飛色舞：“開(kāi)頭校長(zhǎng)不相信你們家閨女的水平，拿了套一年級(jí)的試卷給她，你們家閨女居然嘆了口氣，十分鐘就把語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩張卷子都寫(xiě)完了，雙百！”
岳佃興笑笑：“這孩子還嘆氣，真是的！”這是謙虛嗎？
李老師繼續(xù)匯報(bào)：“王主任一看這擋不住啊，直接拿了一套三年級(jí)的，語(yǔ)數(shù)英都有，結(jié)果你們家閨女花了二十分鐘，又全寫(xiě)完了，都對(duì)！我看著要不是她寫(xiě)到后來(lái)手酸了，沒(méi)準(zhǔn)兒都用不了二十分鐘�！�
徐欣然有些心疼，可不就是嘛，孩子從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)那么長(zhǎng)時(shí)間的字，可不手酸嘛！
“那后來(lái)呢？不會(huì)又寫(xiě)了吧？”岳佃興急忙問(wèn)。
“沒(méi)有，沒(méi)有�！崩罾蠋熂泵[手：“校長(zhǎng)看她累了，讓她歇了十分鐘。我來(lái)的時(shí)候啊，劉主任正跟她進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話呢！不過(guò)，我覺(jué)得啊，也快結(jié)束了！”
李老師判斷十分準(zhǔn)確，校長(zhǎng)大人親自牽著岳雨桐的小手，給他們送回來(lái)了。人還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了他那大嗓門(mén)的哈哈大笑聲。
“哎呀，徐老師啊，你這閨女可不得了啊，這是個(gè)小天才啊，你怎么教育的��？得給我們傳授傳授經(jīng)驗(yàn)��！”
岳雨桐抬頭認(rèn)真糾正：“校長(zhǎng)，我不是天才！”
校長(zhǎng)從善如流：“好好，不是就不是吧。我說(shuō)小桐桐啊，要不你干脆直接讀六年級(jí)好了，我看毫無(wú)問(wèn)題�！�
岳雨桐想了想，六年級(jí)就六年級(jí)吧，總比四年級(jí)強(qiáng)，點(diǎn)頭答應(yīng)。
校長(zhǎng)對(duì)徐欣然說(shuō)：“徐老師，你挑一挑，看把孩子放在哪個(gè)班里合適�！�
這是莫大的榮幸了，不過(guò)徐欣然也不是初涉職場(chǎng)的小菜鳥(niǎo)：“校長(zhǎng)您決定吧，六年級(jí)的這幾個(gè)班，老師班風(fēng)都挺好的�！�
校長(zhǎng)笑瞇瞇地收下了這份不動(dòng)聲色的贊譽(yù)，大手一揮：“那就陳老師的班吧，離你辦公室最近，方便照顧孩子�！�
于是，岳雨桐小朋友一上學(xué)，直接從六年級(jí)開(kāi)始。
岳佃興和徐欣然相顧嘆息，都是六歲的孩子，怎么別人家愁的是孩子能不能適應(yīng)小學(xué)生活，他們就要開(kāi)始考慮小升初的問(wèn)題了呢？
兩個(gè)大人裝模作樣地長(zhǎng)吁短嘆了半天，然后就笑瞇瞇地出門(mén)吃大餐慶祝去了。放眼兩人的單位過(guò)去，有誰(shuí)以后敢在自己面前瑟自家孩子優(yōu)秀的？邊兒去！
給他一個(gè)大白眼王之蔑視！
岳雨桐覺(jué)得自己這輩子真好，怎么就攤上這么一對(duì)可愛(ài)的父母呢？要珍惜！
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，岳雨桐不可避免地引起了全校師生的轟動(dòng)，誰(shuí)讓她那么一個(gè)小小的孩子，直接就站到了六年級(jí)的隊(duì)伍里呢？個(gè)頭是硬傷，只能站第一個(gè)！
她所就讀的小學(xué)算是個(gè)不錯(cuò)的，每年開(kāi)學(xué)典禮，教委總得派個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加，以示對(duì)優(yōu)秀小學(xué)的看重。今年來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)一眼就看到了她，太顯眼了啊，想看不到都難。
校長(zhǎng)得意地笑笑：“那孩子啊，是我們學(xué)校的子弟啊，今年才六歲，是個(gè)小神童啊，我們可是經(jīng)過(guò)測(cè)試的，直接上六年級(jí)，毫無(wú)問(wèn)題！”
于是，孩子她媽就被推到了教委領(lǐng)導(dǎo)面前，徐欣然還是頭一次被人稱作“岳雨桐的媽媽”，以前大家都是管她叫徐老師的好不好？
徐老師很謙虛低調(diào)，委婉地表達(dá)了自家人的擔(dān)憂，孩子明年上初中去哪里讀書(shū)是個(gè)問(wèn)題啊，年齡太小，怕跟同學(xué)合不來(lái)。孩子他爸是高中老師，顧不上��！
教委領(lǐng)導(dǎo)一拍胸脯，這不是問(wèn)題，怎么著也是咱們自己的孩子，全區(qū)初中你隨便挑，包在我身上！
領(lǐng)導(dǎo)您真好，實(shí)心實(shí)意地為我們一線教師考慮啊，太謝謝您了��！
校長(zhǎng)暗暗對(duì)徐老師翹了翹大拇指：做得好！
晚上聽(tīng)了全套的岳佃興由衷贊嘆：“老婆你真能干，這么容易就把咱們寶貝閨女的初中問(wèn)題解決了，我還打算去找我那些同學(xué)幫忙呢。”
轉(zhuǎn)頭對(duì)著埋頭吃飯的閨女說(shuō)：“寶貝桐桐啊，老師講的你能聽(tīng)懂不？”
岳雨桐抗議：“爸爸，我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，你能把寶貝那兩個(gè)字去掉嗎？”
岳佃興搖頭：“不能，你就是我的寶貝桐桐，長(zhǎng)多大都是我的寶貝桐桐。”
好吧，你樂(lè)意就好。
徐欣然幫著閨女把樓正回來(lái)：“咱們寶貝桐桐說(shuō)了，老師講的都聽(tīng)得懂。我也問(wèn)過(guò)他們班主任陳老師了，陳老師說(shuō)同學(xué)們對(duì)她都挺好，咱們寶貝桐桐聽(tīng)講認(rèn)真著呢！”
說(shuō)了不讓叫你還叫，媽媽您是故意的吧？
岳雨桐決定把歪樓進(jìn)行到底：“爸爸，你能給我找一套初中課本嗎？”
啥？這愁人孩子，你才六歲好嗎？你要什么初中課本��？！
岳雨桐振振有詞：“老師講的太簡(jiǎn)單啦，沒(méi)意思！”
徐欣然走情感路線：“不能這么說(shuō)老師啊，陳老師那么喜歡你，你這么說(shuō)她該多傷心��！”
岳佃興走規(guī)則風(fēng)：“就是啊，上課要專時(shí)專用，不能干別的，咱們要守紀(jì)律�！�
岳雨桐朝天翻了個(gè)大白眼，這種哄孩子的話就不要說(shuō)了好嗎？
真是的，非要逼她用殺手锏。
于是，當(dāng)天晚上，岳佃興又受到了久違的小女兒撒嬌技能之攻擊。此項(xiàng)技能攻擊性太強(qiáng)，不到十分鐘就徹底繳械投降，答應(yīng)了對(duì)方要求。
親爸投降太快，太沒(méi)有成就感。岳雨桐得寸進(jìn)尺，又纏著親媽直至她答應(yīng)今天晚上多看半小時(shí)的英語(yǔ)頻道才罷休。
有一個(gè)太愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子怎么破？在線等，挺急的！
十分鐘后，緊急求助有了回音，在一大堆羨慕嫉妒恨的回復(fù)中，夫妻倆挑出來(lái)幾項(xiàng)可操作的。
到了周末，兩口子興沖沖地帶著女兒到公園跑步去了。
老在家看書(shū)，學(xué)成個(gè)小書(shū)呆子怎么辦？對(duì)眼睛也不好啊，身體健康最重要！
岳雨桐夾在爸媽中間沿著公園的健步道跑步，兩圈之后，徐欣然跟不上了。又過(guò)了兩圈，岳佃興也敗下陣來(lái)。
兩口子看著還在連蹦帶跳的女兒納悶，怎么自己的體力還不如這么個(gè)小丫頭呢？
岳雨桐仰天大笑，哈哈哈，這幅小身板真心不錯(cuò)啊，吃得好睡得足，健康得不要不要的。
跑步被完虐，來(lái)個(gè)有點(diǎn)兒技能的。
羽毛球乒乓球籃球游泳踢毽，寶貝，你隨便挑，你說(shuō)玩哪個(gè)就玩哪個(gè)。
這下岳雨桐無(wú)奈了，她都不怎么會(huì)，上輩子沒(méi)玩兒過(guò)啊，她都是干農(nóng)活兒來(lái)著，得練！
終于找到碾壓點(diǎn)的夫婦倆別提多高興了，自從養(yǎng)了這么個(gè)堅(jiān)持自己不是天才的小天才女兒以來(lái)，很久都沒(méi)有這樣的感覺(jué)了好嗎？
于是，岳雨桐的小學(xué)六年級(jí)生活也變得有規(guī)律了起來(lái)。嗯，至少在父母眼中，是有規(guī)律的。
平時(shí)白天上課，晚上寫(xiě)作業(yè)看課外書(shū)看英語(yǔ)頻道，周末去公園做各種運(yùn)動(dòng)，假期出去旅游。很好很完美！
在班主任陳老師的眼中，這個(gè)小天才插班生卻是在不斷地刷新她對(duì)于天才的認(rèn)知。
語(yǔ)文課上，那孩子一邊聽(tīng)講一邊奮筆疾書(shū)，多么典型的學(xué)霸代表。事實(shí)是，她在默寫(xiě)《木蘭詩(shī)》。語(yǔ)文老師記得很清楚，那是初一年級(jí)的必背篇目；
數(shù)學(xué)課上，那孩子還是一邊聽(tīng)講一邊奮筆疾書(shū)。教數(shù)學(xué)的陳老師特地走過(guò)去看了看，草稿紙上寫(xiě)的是二元一次方程組的題目，還是初中內(nèi)容；
英語(yǔ)課上，陳老師特地囑咐了英語(yǔ)老師幫忙看一看那小東西在做什么。下課后英語(yǔ)老師笑瞇瞇地來(lái)匯報(bào)了，一節(jié)課的奮筆疾書(shū)啊，原來(lái)人家是在練習(xí)英語(yǔ)作文。
陳老師想了想，把幾個(gè)班干部叫來(lái)問(wèn)一問(wèn)她和同學(xué)們相處得怎么樣。
幾個(gè)班干部都說(shuō)：老師我們玩兒的可好了，我們教她跳繩，她給我們講題。
小班長(zhǎng)堪稱她的貼心小棉襖：陳老師您放心，沒(méi)人欺負(fù)她。她那么小的一個(gè)小孩兒，誰(shuí)好意思�。�
中隊(duì)長(zhǎng)補(bǔ)充：連大聲說(shuō)話都不太敢，怕把她嚇哭了，顯得自己欺凌弱小沒(méi)人品。
體育委員點(diǎn)頭：而且岳雨桐可聰明了，要是不小心得罪了她，難題就沒(méi)人幫了。
生活委員看了看體育委員沒(méi)說(shuō)話，心想你小子幸虧知道把作業(yè)說(shuō)成難題，否則你抄人家作業(yè)的事情就瞞不住了。
還好，還好，最起碼人際關(guān)系還不錯(cuò)。陳老師放心了。
幾個(gè)班干部從老師辦公室走出來(lái)，面對(duì)面微笑，還有一個(gè)最重要的理由大家都沒(méi)說(shuō)啊，看來(lái)都不傻啊。
岳雨桐她媽媽就是咱們學(xué)校的老師，辦公室就在同一樓層。到底是誰(shuí)想不開(kāi)才去招惹這樣一個(gè)有大靠山的小女孩��？老師們你們真的以為你們不說(shuō)我們就不知道嗎？再說(shuō)這小孩兒又不討厭。
岳雨桐沒(méi)有想到，她眼中的小屁孩同學(xué)們，也是這樣稱呼她的。
這世界真好玩兒！
在多方勢(shì)力保駕護(hù)航的情況下，岳雨桐的小學(xué)生活雖然短暫卻很充實(shí)，跟同學(xué)們的關(guān)系也算不錯(cuò)。托校長(zhǎng)大人鼎力幫助的福，加上自帶的神童光環(huán)，又有漂亮的成績(jī)單和班主任老師的贊譽(yù)評(píng)價(jià)，岳雨桐順利地上了本市最好的初中。