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第0009章醋意飛揚(yáng)
作者:徐浩瀚      更新:2022-10-26 09:15      字?jǐn)?shù):2611
       “說白了吧,什么學(xué)校的榮譽(yù),我就是想幫方圓,所以我就加入了!

       方圓和方淑娟的心里都是“咯噔”一下。

       方圓正在夾菜的手停頓了一下。

       “又一個(gè)?壞菜了,原來她也是這樣的想法啊。”

       而比方圓更擔(dān)心的是方淑娟。

       此刻她的心里更加的緊張。

       果然我沒有猜錯(cuò),我必須要想點(diǎn)辦法,把她從方圓身邊趕走。

       方淑娟的心在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)亂了陣腳。

       雖然自己為方圓承擔(dān)了一個(gè)班的教學(xué),間接地幫助了方圓。有了理由靠近方圓。

       但自己一天至少要上三節(jié)語文,多的時(shí)候上六節(jié)。

       和方圓在一起的時(shí)間明顯不如孔雙華多。

       難道要眼睜睜地看著孔雙華與方圓天天在一起研究課嗎?

       孔雙華天真無邪,并沒有從方淑娟這里感覺到什么不對的地方。

       依舊開心的跟方淑娟講著剛才的笑話。

       “淑娟老師,剛才方圓拿這篇課文開玩笑呢,把我給樂的?”

       “講了個(gè)什么笑話?”方淑娟醋意更濃。

       明明方圓跟自己的接觸比跟孔雙華的接觸多得多,但在自己面前可從來沒有講過一個(gè)笑話,總是一本正經(jīng)。

       到了孔雙華面前,竟然也幽默風(fēng)趣?方淑娟努力地笑,但自己覺得這笑容十分的僵硬。

       “方圓說,這《觸龍說趙太后》的‘說’字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是‘目’字旁的睡,我一想就太可樂了,一個(gè)糟老頭子去睡一個(gè)糟老婆子,那有個(gè)什么勁?”

       都講黃色笑話啦?

       方淑娟皮笑肉不笑的看著方圓說到:“挺好的,方老師你還有沒有,給我也講一個(gè)!

       方圓此刻尷尬極了。

       他已經(jīng)看出方淑娟在吃醋了。

       但心里想的確是。

       我又沒和你談戀愛,你吃的是哪門子的醋啊。

       看看眼前的兩個(gè)女孩,一個(gè)成熟穩(wěn)重,頗有心機(jī)。

       一個(gè)活潑可愛,稚氣未消。

       說模樣吧,都不是沉魚落雁,傾國傾城,但也算是比較漂亮的。

       雖然自己并不想和教師談戀愛,但如果自己一定要在兩人中選擇一個(gè),自己會(huì)選擇誰呢?

       方圓覺得自己的心還是在傾向后者,畢竟孔雙華無論是從家庭條件,還是將來事業(yè)的發(fā)展,還是妻子的可愛,未來小孩的教育,方淑娟都是無法比的。

       我總有選擇我自己幸福的權(quán)利吧,不管她愛不愛我,首先得我愛她吧。

       方圓望著方淑娟的眼睛,心里坦然起來。

       “淑娟,中午你不去看班吧,如果不去,就留下來幫我一起來備備課吧!

       “今天中午是數(shù)學(xué)蔣老師在班,我留下,給你提供點(diǎn)參考意見!

       方淑娟一邊歡快的答應(yīng)著,而心里卻盤算著一定要留下來,時(shí)刻監(jiān)督著方圓和孔雙華倆人。

       三個(gè)人吃完飯后,便急匆匆的趕回到備課室,很快地進(jìn)入了工作的狀態(tài)……

       下午快上課的時(shí)候,三個(gè)人終于研究出了這篇課文的執(zhí)教思路。

       孔雙華看了眼電腦上的時(shí)間。呀了一聲。

       “我得上課去了,下午還有課呢!”

       話剛說完,就一路小跑離開了備課室。

       方淑娟看孔雙華離開,又看了眼時(shí)間。

       “那么,方圓,我也要去上課了。有什么事我可以幫上的一定要來找我,我會(huì)全力以赴支持你的!

       “謝謝淑娟,你的工作那么辛苦,還要來幫我,我該怎么感謝你?”

       “不用你感謝,只要你心里有我,為你做多少事我都樂意!”

       “謝謝。”

       短短的對話,讓方圓感受到了這熾熱的愛意。

       但是這熾熱的愛意,讓方圓覺得有些壓力,有些咄咄逼人。

       在方淑娟離開后,方圓迅速的冷靜了下來。

       自己不能因?yàn)檫@樣的事分神,更不能沉緬其中不能自拔,那必將極大地影響自己的教學(xué)準(zhǔn)備。

       時(shí)間悄然而逝,其他人都去上課。

       信息技術(shù)辦公室就只剩下方圓自己一個(gè)人一邊自言自語,一邊播放課件。

       并模擬著師生之間的對話進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。

       演練結(jié)束后,方圓覺得還可以。

       便撥通了教導(dǎo)處的內(nèi)線電話。

       但是卻是耿主導(dǎo)接的電話。

       “喂,請問董主導(dǎo)在嗎?……哦,是耿主導(dǎo)……啊?她不在……如果董主導(dǎo)回來后,麻煩您轉(zhuǎn)告她一聲,說我在信息技術(shù)辦公室,我有事找她……謝謝你呀,耿主導(dǎo)!

       想著董梅還有很長時(shí)間才到,方圓便先自己研究起來。

       他一面參考著教學(xué)參考書,一面融合著自己的想法,教案的思路在頭腦里漸漸清晰起來。

       看看手表,已經(jīng)是下午4點(diǎn)了,再有半小時(shí)就下班了。

       方圓又撥通了教導(dǎo)處的電話:

       “喂……哦,董主導(dǎo)好,我是方圓!

       “方圓,什么事?”

       “耿主導(dǎo)沒有跟你說嗎?”

       “說什么事?”

       “我2點(diǎn)半給教導(dǎo)處打電話,想請您過來研究教案。你不在,我請耿主導(dǎo)轉(zhuǎn)告你,怎么,她沒有跟你說嗎?”

       “沒有,我下了第2節(jié)課就在教導(dǎo)處,哪兒也沒去,耿主導(dǎo)什么都沒有跟我說!

       坐在對桌的耿志敏聽到這話,像是猛然想起了什么似的,連忙打斷。

       “對了,董主導(dǎo),剛才小方說找你有點(diǎn)事兒,讓你去信息技術(shù)辦公室。我剛才忙活兒,就給忘了!

       “什么剛才,方圓說是2點(diǎn)半打的電話!”董梅有點(diǎn)生氣了。

       有時(shí),她真看不慣耿志敏的德性,覺得她除了會(huì)媚上,看不出她還有什么別的本事。

       在方圓拿了市課一等獎(jiǎng)后,她就當(dāng)著自己的面說一些酸溜溜的話,當(dāng)時(shí)就被自己頂了回去。

       今天,在方圓備課這件全校最重要的事情上,她又來這一手!

       “我是真忘了,有那么長時(shí)間嗎?”耿志敏還在不停的為自己的過失解釋。

       董梅理都不理,直接甩門出去。

       她沒有直接去方圓的辦公室,而是推開了校首室的門。

       她把剛才的情況跟楊芳作了匯報(bào)。

       卻沒有想到校首會(huì)輕飄飄的一言略過。

       剛準(zhǔn)備把她聽到的有關(guān)耿志敏傳播方圓有關(guān)風(fēng)言風(fēng)語的事再向楊芳匯報(bào)。

       楊芳卻擺了擺手:“董主導(dǎo),快去吧。我還有事!

       董梅心里有些不滿,但想到方圓可能等急了,還是急步來到信息技術(shù)辦公室。

       辦公室里只有方圓?匆姸穪砹,方圓連忙起身:“董主導(dǎo),您可來了。”

       “他們呢?”董梅指了指那些空座。

       “都忙呢!狈綀A說,“董主導(dǎo),您看看我的第三篇課文的思路設(shè)計(jì)得怎么樣?”

       “不是明天搞第三篇嗎?”

       方圓把剛才趙天龍?zhí)岬慕ㄗh跟董梅作了匯報(bào)。

       然后又說:“董主導(dǎo),從明天開始,我就要抓緊時(shí)間上課,評課。

       沒有時(shí)間研究新教案,而做課件也需要時(shí)間,不是說做馬上就能做出來的。

       你看,今天下午1點(diǎn)交過來的第二篇教案,現(xiàn)在才立了個(gè)框架。

       按以往的經(jīng)驗(yàn),這肯定要干到半夜!

       “方圓,你考慮得有道理。那我們現(xiàn)在就抓緊時(shí)間!

       兩個(gè)人在研究第三篇課文的時(shí)候,宋思思和齊秀云前后腳走了進(jìn)來。

       齊秀云了解了情況后,拍拍方圓的肩膀。

       “方老師,這才剛剛開始,大苦頭還在后頭呢!”

       她又轉(zhuǎn)向董梅,“董主導(dǎo),你出來一下!

       過了一會(huì)兒,董梅回來了。方圓不知道齊校首和董梅說了些什么,只是董梅的臉色有些不好看。

       “方圓,你第三篇課文的思路我看了,還不錯(cuò),我把幾點(diǎn)建議提出來,供你參考一下!彼f了幾條建議,方圓覺得其中的兩條非常好,正好改進(jìn)了教案,讓教案更加完善。

       “謝謝董主導(dǎo)。”

       “別客氣,這是我份內(nèi)的工作。你們研究課件吧,我還有點(diǎn)事兒,先走了!

       董梅轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,方圓竟意外的看見了她眼角噙著的淚花……