2
作者：
啵啵 更新：2023-08-17 10:42 字?jǐn)?shù)：1117
下午，歷史課上，我聽(tīng)得聚精會(huì)神，因?yàn)槎嗄隂](méi)聽(tīng)課，腦子接收信息有點(diǎn)吃力，不過(guò)好在還能消化。
上課講得投入的歷史老師注意到全班大部分同學(xué)有點(diǎn)昏昏欲睡，他拿板子敲了敲桌子，同學(xué)被他驚醒，又開(kāi)始小雞啄米般點(diǎn)頭地半睡不睡。
他無(wú)奈地嘆了一口氣 ，注意到在后排認(rèn)真聽(tīng)講的我，眼睛一亮，由衷地贊賞。
“喲，莊菀同學(xué)今天沒(méi)睡覺(jué)，值得表?yè)P(yáng)！”
我不好意思地笑了笑。
他這句話有奇效，全班同學(xué)被他這么一說(shuō)，瞬間清醒了。
“什么！真的假的，萬(wàn)年睡覺(jué)的莊菀居然在聽(tīng)講！”
“臥槽！她真的在聽(tīng)！”
“裝樣子吧，她讀高中無(wú)非就是一件事重要……”
有人把視線投注在呂涿的身上，呂涿冷笑一聲，不置可否。
“安靜安靜！莊菀同學(xué)，請(qǐng)你回答一下漢初的賦役制度是什么？漢朝的賦役制度和漢初比有什么變化？”
歷史老師朝我投來(lái)希冀的目光，我知道他是想要我證明自己。
“嘖，她怎么可能會(huì)�！�
呂涿不屑地發(fā)出嘖聲，我內(nèi)心不爽，他在找什么存在感？
歷史老師看自己說(shuō)了安靜，呂涿還敢在他的課堂上說(shuō)話，有點(diǎn)生氣，他讓呂涿起來(lái)，問(wèn)他知道答案嗎？
“漢初是輕傜薄賦制度，漢朝，漢朝……”
呂涿自信地回答，等到了漢朝，他卡了殼。
他面色難堪道：“老師，你這里還沒(méi)講。”
“以前新學(xué)的時(shí)候講過(guò)一次，復(fù)習(xí)還要我再講一下你才記得住？坐下，罰抄兩百遍題目和答案�！�
歷史老師再次提問(wèn)我，“莊菀同學(xué)知道嗎？答不對(duì)也沒(méi)關(guān)系的。”
呂涿的鼻子里發(fā)出哼聲，在發(fā)泄自己的不爽。
我道：“漢朝的田賦較輕，但人頭稅和更賦更重�！�
剛剛埋頭苦看的書(shū)就是歷史書(shū)，正好看到漢朝制度這篇。
歷史老師激動(dòng)地鼓起掌。
“回答正確！”
教室里傳來(lái)一片嘩然聲，聽(tīng)取哇聲一片。
呂涿的背一下僵直，他過(guò)了幾秒，轉(zhuǎn)頭異樣地看著我。
小聲道了一句。
“真是走了狗屎運(yùn)�！�
歷史老師叫我下課跟他去辦公室一趟，我不知道他葫蘆里賣的是什么藥。
路上他領(lǐng)著我去辦公室，好巧不巧撞見(jiàn)了去辦公室交作業(yè)的隔壁班班花兼學(xué)習(xí)委員利瓊思，她是呂涿喜歡了兩年的女神。
利瓊思一向不喜歡我，她和呂涿在一起學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)趴在一旁看他們學(xué)習(xí)不出聲的我說(shuō)我煩人，叫我走開(kāi)。
她交完作業(yè)，涼涼地對(duì)我說(shuō)了一句。
“又被叫來(lái)辦公室訓(xùn)了，也不知道你這種學(xué)渣干嘛纏著人家全班前幾的呂涿不放，羞不羞�！�
她揚(yáng)起下巴，像只高傲的天鵝，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
歷史老師把我叫到他辦公桌邊，問(wèn)我最近有什么心事嗎？突然發(fā)憤圖強(qiáng)了。
我說(shuō)我只是醒悟了，要好好學(xué)習(xí)。
歷史老師安下心來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我道：“你是個(gè)很聰明的學(xué)生，好好學(xué)，會(huì)有前途的�！�
他從抽屜里面拿出一疊筆記本，說(shuō)這是他以前上課專門做的歷史書(shū)的筆記本，里面有各種重點(diǎn)和考點(diǎn)，他現(xiàn)在用不上，送給我了，讓我好好學(xué)。
記得高考失利，他還專門微信安慰我，是個(gè)很暖心的老師。
我鼻子一酸，朝他鞠了一躬。
“老師，我會(huì)考高分報(bào)答你的！”