第9章 “獵鷹號(hào)”迷案
作者：
喵小鐘 更新：2025-02-16 16:48 字?jǐn)?shù)：2012
【鄭伯伯】：哎！都怪我！11點(diǎn)半鐘，有個(gè)男生說(shuō)他是航模小組的，要進(jìn)來(lái)修理航模。我看他穿的是咱們學(xué)校的校服，手里還拎著工具箱，就開(kāi)門讓他進(jìn)來(lái)了！哎！
鄭伯伯不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，看到大家在為航模飛機(jī)的事煩惱，他內(nèi)疚地說(shuō)。
【劉老師】：鄭師傅，您不要過(guò)于自責(zé)了�，F(xiàn)在的首要任務(wù)是要找出這個(gè)搞破壞的學(xué)生！
【王曉旗】：鄭伯伯，你放心，有我們“地表最強(qiáng)偵探社”在，沒(méi)有破不了的案子！對(duì)了，鄭伯伯，您記得那個(gè)男生的樣子嗎？
安撫好鄭伯伯的情緒，王曉旗不失時(shí)機(jī)地問(wèn)。
【鄭伯伯】：我光記得那個(gè)男生不算胖，個(gè)子也不高，身上的校服有點(diǎn)兒肥。樣子嘛……記不清了。老了，腦子不好使了。哎！
【劉老師】：好在，現(xiàn)有的零件應(yīng)該沒(méi)遭到破壞，唯一丟失的螺旋槳也有備件。只要把它們重新組裝好就行了。
劉老師看鄭伯伯又陷入了自責(zé)，趕緊轉(zhuǎn)移話題。這時(shí)候，張校長(zhǎng)已經(jīng)結(jié)束通話走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到劉老師的話，他長(zhǎng)舒了一口氣，緊繃的肩膀也放松了下來(lái)。
【張校長(zhǎng)】：那太好了！現(xiàn)在才12點(diǎn)10分，時(shí)間充裕，應(yīng)該不會(huì)影響下午兩點(diǎn)鐘的飛行表演。
【趙宇軒】：可是……
趙宇軒揉了揉發(fā)紅的眼眶說(shuō)。
【趙宇軒】：剛才我仔細(xì)檢查了一下，用作備件的那個(gè)螺旋槳有瑕疵，體現(xiàn)不出獵鷹號(hào)改進(jìn)后的優(yōu)越性。如果獵鷹號(hào)以那樣的狀態(tài)參加飛行表演，區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)冠軍名不副實(shí)。
趙宇軒的話讓剛剛輕松下來(lái)的氣氛重新凝重起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾�，在上午的比賽中，博文小學(xué)獲得亞軍的阿帕奇武裝直升機(jī)的得分只比獵鷹號(hào)少兩分。如果獵鷹號(hào)不能拿出最佳狀態(tài)，就一定會(huì)被阿帕奇比下去。要是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)叫起真來(lái)，說(shuō)不定致遠(yuǎn)小學(xué)的冠軍就要拱手相讓了。
就在大家一籌莫展的時(shí)候，王曉旗、顧盼盼和林小樂(lè)已經(jīng)在勘查現(xiàn)場(chǎng)了。王曉旗仔細(xì)觀察了展臺(tái)上的零件，自言自語(yǔ)著說(shuō)。
【王曉旗】：拆卸手法很專業(yè)，擺放整齊有序，而且擁有專業(yè)工具……哎？這是什么？
王曉旗似乎發(fā)現(xiàn)了什么，用手在展臺(tái)上摸索了幾下，又把眼睛湊近，想仔細(xì)看看。就在這時(shí)，他的腳下響起了“咔嚓”一聲輕響，像是踩到了什么東西。
王曉旗彎下腰，從地上撿起一把長(zhǎng)約20厘米的塑料尺子。 尺子是透明的，微微泛黃，像是已經(jīng)用了一段時(shí)間，上面印著黑色的刻度。王曉旗撫摸著尺子上的刻度，陷入了思索。顧盼盼疑惑地看了看王曉旗，又看了看那把外觀平平無(wú)奇的塑料尺子，忍不住催促道。
【顧盼盼】：王曉旗，一把塑料尺子有什么好看的，可能是哪個(gè)同學(xué)不小心落在這里的。張校長(zhǎng)和劉老師都看著咱們呢，趕快找線索吧！
【王曉旗】：你說(shuō)的對(duì)，是該抓緊時(shí)間了。
顧盼盼的話讓王曉旗回過(guò)神來(lái)。他把尺子塞進(jìn)了衣兜，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)一直在清點(diǎn)零件的趙宇軒問(wèn)道。
【王曉旗】：趙宇軒，剛才你說(shuō)，航模小組的朋友告訴你，有人拎著工具箱從大廳出來(lái)。他當(dāng)時(shí)還說(shuō)什么了？說(shuō)沒(méi)說(shuō)那個(gè)人什么樣子？
【趙宇軒】：我朋友說(shuō)，他看見(jiàn)一個(gè)穿咱們學(xué)校校服的男生拎著工具箱出來(lái)。但我朋友沒(méi)看清那個(gè)男生的臉，只覺(jué)得他的校服松松垮垮，看著別扭。
趙宇軒的話讓王曉旗再次陷入了沉思，他覺(jué)得鄭伯伯和趙宇軒的話里似乎有著某種聯(lián)系。忽然，一個(gè)聲音打斷了他的思路。
【林小樂(lè)】：哎！你們看這個(gè)算不算線索？
林小樂(lè)指著展臺(tái)上被剪斷的鋼絲，一臉興奮地叫王曉旗和顧盼盼去看。展臺(tái)上的鋼絲原本是為了固定航模，同時(shí)也起到一定的防盜作用�，F(xiàn)在，鋼絲幾乎被人貼著展臺(tái)底板剪斷，形成了一個(gè)短短的茬口。王曉旗和顧盼盼順著林小樂(lè)手指的方向看去，發(fā)現(xiàn)鋼絲的茬口上掛著一小段白色纖維。
【王曉旗】：趙宇軒，你碰沒(méi)碰過(guò)這段鋼絲？
王曉旗問(wèn)站在一旁的趙宇軒，趙宇軒搖搖頭說(shuō)。
【趙宇軒】：沒(méi)有，我看到獵鷹號(hào)變成這樣，就趕緊去旁邊的門衛(wèi)室找鄭伯伯了，然后鄭伯伯打電話找來(lái)了張校長(zhǎng)和劉老師。我可以確定這段時(shí)間內(nèi)沒(méi)人碰過(guò)展臺(tái)上的東西。
【王曉旗】：這么說(shuō)來(lái)，這段纖維八成就是嫌疑人剪斷鋼絲后掛到衣袖留下的。小樂(lè)，你太棒了！發(fā)現(xiàn)了一處線索！
王曉旗拍了拍身旁的林小樂(lè)，林小樂(lè)高興得一時(shí)說(shuō)不出話，只管撓著頭皮嘿嘿笑。隨后，王曉旗用工具把鋼絲抽了出來(lái)，作為證據(jù)收好。
【劉老師】：怎么樣？你們有把握找出這個(gè)人嗎？
劉老師不知什么時(shí)候走到了王曉旗身邊。
【王曉旗】：放心吧，劉老師，我們保證在飛行表演前找出這個(gè)人。
【劉老師】：那就好，那就好。王曉旗，你們調(diào)查的時(shí)候要盡量低調(diào)。事情出在咱們學(xué)校，傳出去影響不好。還有，如果你們的調(diào)查涉及紅葉小學(xué)和博文小學(xué)，一定要先來(lái)找我商量，千萬(wàn)別影響了學(xué)校之間的關(guān)系。明白嗎？
【王曉旗】：明白，劉老師，我們會(huì)注意保密的！
現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)找不出更多的線索了，劉老師征得張校長(zhǎng)的同意后，讓趙宇軒把現(xiàn)有的零件重新組裝起來(lái)，先拼湊出一架完整的航模。王曉旗帶著顧盼盼和林小樂(lè)走出了大廳，準(zhǔn)備去其他地方尋找線索。三個(gè)人剛走出教學(xué)樓大門，顧盼盼立刻擔(dān)憂地問(wèn)王曉旗。
【顧盼盼】：王曉旗，你真覺(jué)得咱們能行嗎？現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)半了，要在飛行表演開(kāi)始之前找出這個(gè)人，時(shí)間這么緊，會(huì)不會(huì)太難了？就憑一根白色纖維，你怎么就敢給劉老師打包票？