第十二章聽課
作者：
踏雪 更新：2018-05-20 21:09 字數(shù)：1229
鄭宇浩上的是語文課，兼這五年級一班的班主任。9月26日上午第一節(jié)課后8點50分鐘鈴聲響了，第二節(jié)課開始了。
當(dāng)她走進教室，班長卓瑪愛珍喊：“全體起立，老師好！”全體學(xué)生喊：“老師好！”
“同學(xué)們好！請坐下！”鄭老師有些激動，在教室后面突然增加了五個語文組的老師，還有卓瑪主任也在場。“今天我們要上第二單元的第一課，名叫《飛上藍天》，請同學(xué)們翻倒第十三頁，請看題目。昨天我給大家布置了作業(yè)，要求先預(yù)習(xí)一遍�，F(xiàn)在請位同學(xué)讀一遍課文。誰來讀？請舉手�！�
這時，有十多個同學(xué)爭著要讀課文，其中副班長丹增措木舉得最高最快。
鄭老師在這時看到了他：“丹增措木請舉手舉得最高最快，那你就讀吧？”
丹增措木站起來，雙手捧著課本，用普通話一字一句地讀起來，聲音好大好洪亮，在場的老師們很欣賞他的閱讀能力。
丹增措木讀完后坐下，鄭宇浩問學(xué)生道：“同學(xué)們！措木讀得好嗎？”
同學(xué)們一口同聲喊：“讀得很好�！�
“同學(xué)們今后就要向他一樣認真預(yù)習(xí)好課文，才能在上課時更容易聽得懂，記得住呀。鄭宇浩對同學(xué)們說道�！敖酉聛�，我?guī)ьI(lǐng)大家朗讀一下課文�！彼弥n文書，“我讀一句，大家跟著讀一句呀�！�
全體同學(xué)跟著鄭老師，用了五分鐘時間讀完了課文，接下來他要求學(xué)生們劃分段落，找生字等。他慢著寫板書，中心思想，段落大意等部分，另一部分是經(jīng)典語句講解，及語法，修辭方法、生字講解
這堂課可以說很精彩，同學(xué)們上著很來勁，很開心。聽課的老師也感覺很好，有時還點頭表示欣賞。為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，鄭宇浩和許清揚都紛紛跟著帶領(lǐng)教師一起到優(yōu)秀教師們上的班級上聽課。
鄭宇浩認真的記著筆記，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師是如何導(dǎo)課，如何進入課文，如何教授課文知識，如何組織學(xué)生進行課上互動等。
宇浩一周下來，雖說有些累，但收獲不小，不僅學(xué)到教學(xué)經(jīng)驗，而且也增長了教學(xué)技巧。
聽卓瑪吉仁主任說，再過兩天就是藏族一年一度的神仙下凡節(jié)，藏語稱為“吉巴拉波堆慶”，意為“九月神仙下凡節(jié)”。人們認為這天神仙下凡，所以更為熱衷地朝佛念經(jīng)、行善，希望一切順利，吉祥如意。
9月28日上午，校長丹增次吉約著卓瑪吉仁、鄭宇浩、許清揚等幾位教師應(yīng)永主頂寺主持邀請，參加神仙下凡節(jié)。
永主頂寺位于德欽燕門鄉(xiāng)赤泥自然村，始建于明朝永樂年間，現(xiàn)有僧人80人，屬寧瑪派紅教。在神仙下凡節(jié)期間，永主頂寺常行“跳神”活動。在嗩吶、蟒筒、長號、鼓鈸齊鳴之中，表演者頭戴面具、手持法器和兵器，裝扮成家神列隊繞場一周，揭開序幕。然后陸續(xù)表演《兇神舞》、《骨古骨婁舞》、《牛神舞》、《鹿神舞》、《喜樂神舞》和《護法神舞》等，每段舞蹈都有一定的宗教內(nèi)容。在各段舞蹈之間、還穿插喇嘛們表演的摔跤、角斗等，以娛樂觀眾。還表演了“舍身飼虎”之類的佛經(jīng)故事和表現(xiàn)樂善好施、長命富貴的《壽星舞》、《仙鶴舞》等。
校長他們雙肩披掛著主持送的白哈達，看著這次表演節(jié)目，一陣又一陣地鼓掌喝彩，看的神情專注，津津有味。
他們在永主頂寺主持的熱情款待下，開開心開心地玩了一天。鄭宇浩、許清揚還有些不舍，樂不思蜀似的。